Secundaria
Propósito
Dar continuidad al proceso de aprendizaje en la adquisición de las competencias para la vida iniciado en el nivel anterior.
Desarrollando sus capacidades de comunicación en su relación social, el desarrollo de sus potencialidades físicas-mentales-espirituales y la formación de una conciencia cívica-ética.
Perfil de Egreso
En la Secundaria del Colegio Anglo Español promovemos que nuestro alumno(a) que egresa, haya obtenido un conjunto de rasgos y habilidades que incluyan aspectos no solo cognitivos sino axiológicos y de desarrollo integral, habiendo trabajado en relación a su afectividad, su relación con los demás, la interacción con la naturaleza y propiciando en el alumno(a) ser agente activo y de cambio en la sociedad siendo promotor de un mundo más justo, humano y fraterno.
Al concluir su educación básica, el alumno(a) contará con todos los Valores, Hábitos y Actitudes que se han ido desarrollando desde su educación básica.
Nos centramos en desarrollar las competencias básicas que les permitan afrontar los retos que el siglo XXI les presenta:
- Utiliza el lenguaje
oral y escrito, adecuadamente, para interactuar en distintos contextos sociales.
- Selecciona información
que analiza, evalúa y comparte, aprovechando los recursos tecnológicos para ampliar sus aprendizajes de manera permanente.
- Conoce los derechos humanos
y los valores, toma decisiones con responsabilidad y apego a la ley.
- Conoce y valora sus características
y potencialidades como ser humano a la imagen de Jesús, emprende proyectos personales, se esfuerza por lograr sus propósitos y asume con responsabilidad las consecuencias de sus acciones.
- Emplea la argumentación
y el razonamiento al analizar situaciones, emitir juicios y proponer diversas soluciones.
- Emplea los conocimientos adquiridos
para tomar decisiones y actuar individual o colectivamente para mejorar la calidad de vida.
- Reconoce y valora
distintas prácticas y procesos culturales. Contribuye a la convivencia respetuosa.
- Aprecia el arte
y participa en diversas manifestaciones artísticas.
- Se reconoce
como un ser con potencialidades físicas para interactuar en contextos lúdicos, recreativos y deportivos.